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Fink, Heike: Eingewöhnung in der Peer
Eingewöhnung in der Peer , Der Übergang in die Kita ist für Kinder ein bedeutsames Lebensereignis. Im Tübinger Modell der Eingewöhnung in der Peer bestreiten die Kinder gemeinsam die erste Zeit in der Kita und erobern zusammen ihre neue Lebenswelt - kompetent und aktiv!
Dieser Praxisratgeber beantwortet alle wichtigen Fragen zur Peergroup-Eingewöhnung: Wie wird der Übergang in der Peer organisiert? Was ist die Rolle des Eingewöhnungstandems? Wie entsteht Bindung und Beziehung? Wie begleiten Sie die Kinder zugewandt und achtsam bei ihrem individuellen Eingewöhnungsprozess? Reflektionsfragen, Impulse und Praxistipps
helfen bei der Planung und praktischen Umsetzung des Tübinger Modells in der Praxis. , Bremsleuchte > Lichter & Leuchten , Erscheinungsjahr: 20230116, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Praxisratgeber Kita#8#, Autoren: Fink, Heike, Seitenzahl/Blattzahl: 104, Keyword: 0 bis 3; 0-3; Berliner Modell; Beziehungsaufbau; Bildung; Bindung; Eingewöhnungsfachkraft; Eingewöhnungstandem; Eltern; Elternarbeit; Familie; Kindergarten; Mikrotransition; Münchner Modell; Peergroup; frühkindliche Bildung; separater Raum; u3; Übergang, Fachschema: Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter, Fachkategorie: Frühkindliche Pflege & Bildung~Frühe Kindheit / Frühkindliche Bildung, Warengruppe: HC/Kindergarten/Vorschulpädagogik, Fachkategorie: Vorschule und Kindergarten, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Klett Kita GmbH, Verlag: Klett Kita GmbH, Verlag: Klett Kita GmbH, Länge: 297, Breite: 213, Höhe: 12, Gewicht: 453, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft,
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Peer Instruction: A User's Manual, Schulbücher von Eric Mazur"Peer Instruction: A User's Manual" ist ein umfassendes Handbuch, das Lehrenden eine schrittweise Anleitung bietet, um Peer Instruction in ihren Vorlesungen zu planen und umzusetzen. Diese Lehrmethode fördert die aktive Teilnahme der Studierenden und ist auf verschiedene einführende Naturwissenschaftskurse anwendbar, darunter Biologie und Chemie. Das Buch vermittelt nicht nur die theoretischen Grundlagen, sondern auch praktische Tipps zur effektiven Implementierung von Peer Instruction. Es richtet sich an Lehrende, die ihre Lehrmethoden verbessern und das Lernen ihrer Studierenden aktiv unterstützen möchten. Mit klaren Anweisungen und Beispielen ist dieses Handbuch ein wertvolles Werkzeug für alle, die innovative Lehransätze in ihren Kursen integrieren möchten.71,40 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Peer-to-Peer-Learning in der tiermedizinischen Lehre, Fachbücher von Jan P Ehlers
Um Studierende der Tiermedizin auf den praktischen Unterricht am Patienten tierschutzgerecht vorzubereiten und das diagnostische Denken zu schulen, können fallbasierte eLearning-Techniken eingesetzt werden. Vor allem in der Humanmedizin werden seit längerem verschiedene fallbasierte eLearning-Module eingesetzt. In die Tiermedizin wurde hiervon das CASUS-System übernommen. Es konnten bis zu 70 % der Studierenden mit freiwilligen, ergänzenden CASUS-Fällen erreicht werden. Um den Einsatz neuer Lehrformen in der Tiermedizin zu forcieren und den Aufwand der Fallgestaltung zu verringern, wurde untersucht, ob qualitativ hochwertige Fälle auch im Sinne des "peer-to-peer learnings" von Studierenden erstellt werden können. Hierzu wurden an der Stiftung Tierärztliche Hochschule Hannover qualitative Experteninterviews mit elf CASUS-Autoren und sechs Tutoren von Wahlpflichtfächern durchgeführt.
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Fink, Heike: Eingewöhnung in der PeerEingewöhnung in der Peer , Der Übergang in die Kita ist für Kinder ein bedeutsames Lebensereignis. Im Tübinger Modell der Eingewöhnung in der Peer bestreiten die Kinder gemeinsam die erste Zeit in der Kita und erobern zusammen ihre neue Lebenswelt - kompetent und aktiv! Dieser Praxisratgeber beantwortet alle wichtigen Fragen zur Peergroup-Eingewöhnung: Wie wird der Übergang in der Peer organisiert? Was ist die Rolle des Eingewöhnungstandems? Wie entsteht Bindung und Beziehung? Wie begleiten Sie die Kinder zugewandt und achtsam bei ihrem individuellen Eingewöhnungsprozess? Reflektionsfragen, Impulse und Praxistipps helfen bei der Planung und praktischen Umsetzung des Tübinger Modells in der Praxis. , Bremsleuchte > Lichter & Leuchten , Erscheinungsjahr: 20230116, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Praxisratgeber Kita#8#, Autoren: Fink, Heike, Seitenzahl/Blattzahl: 104, Keyword: 0 bis 3; 0-3; Berliner Modell; Beziehungsaufbau; Bildung; Bindung; Eingewöhnungsfachkraft; Eingewöhnungstandem; Eltern; Elternarbeit; Familie; Kindergarten; Mikrotransition; Münchner Modell; Peergroup; frühkindliche Bildung; separater Raum; u3; Übergang, Fachschema: Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter, Fachkategorie: Frühkindliche Pflege & Bildung~Frühe Kindheit / Frühkindliche Bildung, Warengruppe: HC/Kindergarten/Vorschulpädagogik, Fachkategorie: Vorschule und Kindergarten, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Klett Kita GmbH, Verlag: Klett Kita GmbH, Verlag: Klett Kita GmbH, Länge: 297, Breite: 213, Höhe: 12, Gewicht: 453, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft,19,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Peer Instruction: A User's Manual, Schulbücher von Eric Mazur"Peer Instruction: A User's Manual" ist ein umfassendes Handbuch, das Lehrenden eine schrittweise Anleitung bietet, um Peer Instruction in ihren Vorlesungen zu planen und umzusetzen. Diese Lehrmethode fördert die aktive Teilnahme der Studierenden und ist auf verschiedene einführende Naturwissenschaftskurse anwendbar, darunter Biologie und Chemie. Das Buch vermittelt nicht nur die theoretischen Grundlagen, sondern auch praktische Tipps zur effektiven Implementierung von Peer Instruction. Es richtet sich an Lehrende, die ihre Lehrmethoden verbessern und das Lernen ihrer Studierenden aktiv unterstützen möchten. Mit klaren Anweisungen und Beispielen ist dieses Handbuch ein wertvolles Werkzeug für alle, die innovative Lehransätze in ihren Kursen integrieren möchten.71,40 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Peer-to-Peer-Learning in der tiermedizinischen Lehre, Fachbücher von Jan P EhlersUm Studierende der Tiermedizin auf den praktischen Unterricht am Patienten tierschutzgerecht vorzubereiten und das diagnostische Denken zu schulen, können fallbasierte eLearning-Techniken eingesetzt werden. Vor allem in der Humanmedizin werden seit längerem verschiedene fallbasierte eLearning-Module eingesetzt. In die Tiermedizin wurde hiervon das CASUS-System übernommen. Es konnten bis zu 70 % der Studierenden mit freiwilligen, ergänzenden CASUS-Fällen erreicht werden. Um den Einsatz neuer Lehrformen in der Tiermedizin zu forcieren und den Aufwand der Fallgestaltung zu verringern, wurde untersucht, ob qualitativ hochwertige Fälle auch im Sinne des "peer-to-peer learnings" von Studierenden erstellt werden können. Hierzu wurden an der Stiftung Tierärztliche Hochschule Hannover qualitative Experteninterviews mit elf CASUS-Autoren und sechs Tutoren von Wahlpflichtfächern durchgeführt.48,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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